LATIHAN SOAL PAT KELAS 8

Jum'at-Selasa, 26 mei-1 juni 2022

Guru     : Dinda Ristia, S.Pd

Mapel   : Matematika

Kelas    : VIII A - VIII E

KD       : 

3.6-3.11

Tujuan Pembelajaran :

-peserta didik mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kd 3.6-3.11

Assalamualaikum warahmatullah wabarakatuh ananda sholih sholihah semuanya ^^

Bagaimana kabarnya pasca lebaran idul fitri? Semoga semuanya sehat wal afiat ya nak.

Alhamdulillah minggu ini kita bertemu lagi setelah berlibur panjang. Sebelum belajar silahkan kerjakan sholat dhuha, murojaah hafalan, dan berdoa terlebih dahulu agar kegiatan belajar kita hari ini dapat menjadi nilai ibadah di mata Allah SWt.

Pembelajaran kali ini kita akan mengerjakan soal latihan PAT. Silahkan kalian coba untuk menyelesaikan soal soal berikut.

https://drive.google.com/file/d/1qSzcakWwIRCQMrYoxEEUY11O-kiNblOH/view?usp=sharing

Kita akan bahas soal-soal tersebut saat pembelajaran dikelas.

Wassalamualaikum wr.wb

PELUANG

Kamis-Rabu 19-25 Mei 2022

Guru     : Dinda Ristia, S.Pd

Mapel   : Matematika

Kelas    : VIII A - VIII E

KD       : 

3.11 Menjelaskan peluang empirik dan teoretik suatu kejadian dari suatu percobaan

Tujuan Pembelajaran :

-peserta didik mampu menejelaskan peluang empirik dan teoretik

-peserta didik mampu menentukan ruang sampel dan titik sampel

Assalamualaikum warahmatullah wabarakatuh ananda sholih sholihah semuanya ^^

Bagaimana kabarnya pasca lebaran idul fitri? Semoga semuanya sehat wal afiat ya nak.

Alhamdulillah minggu ini kita bertemu lagi setelah berlibur panjang. Sebelum belajar silahkan kerjakan sholat dhuha, murojaah hafalan, dan berdoa terlebih dahulu agar kegiatan belajar kita hari ini dapat menjadi nilai ibadah di mata Allah SWt.

Pembelajaran kali ini kita memasuki bab terakhir yaitu PELUANG. 

Sebelum belajar silahkan berdoa terlebih dahulu. Jika sudah berdoa, siapkan buku catatan dan perhatikan uraian materi pada PPT berikut. 

Setelah selesai memahami materi diatas, silahkan kerjakan soal-soal berikut sebagai bahan latihan!

1. Tentukan ruang sampel dan banyak titik sampel pada pelemparan dua mata uang logam sekali secara bersamaan!

2. Sebuah huruf dipilih secara acak dari huruf-huruf dalam kata "KOMPETENSI". Peluang huruf yang terpilih merupakan huruf vocal adalah..

huruf vocal yaitu: a,i,u,e,o

3. Sebuah mata uang dilemparkan sebanyak 30 kali. Frekuensi harapan muncul sisi gambar adalah...kali

4. Sebuah dadu dilempar 240 kali. Berapa frekuensi harapan muncul mata dadu 5?

5. Sebuah kantong berisi bola yang terdiri atas 18 bola merah, 12 bola biru, dan 10 bola kuninig. Jika diambil sebuah bola secara acak, peluang terambil bola berwarna biru adalah..

Wassalamualaikum warrahmatullah wabarakatuh ^^

POSTEST STATISTIKA

Selasa-jumat 17-20 Mei 2022

Guru     : Dinda Ristia, S.Pd

Mapel   : Matematika

Kelas    : VIII A - VIII E

KD       : 

3.10 Menganalisis data berdasarkan distribusi data, nilai rata-rata, median, modus, dan sebaran data untuk mengambil kesimpulan, membuat keputusan, dan membuat prediksi

4.10 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan distribusi data, nilai rata-rata, median, modus, dan sebaran data untuk mengambil kesimpulan, membuat keputusan, dan membuat prediksi

Tujuan Pembelajaran :

-peserta didik mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Mean, Median, Modus, dan Jangkauan

Assalamualaikum warahmatullah wabarakatuh ananda sholih sholihah semuanya ^^

Bagaimana kabarnya pasca lebaran idul fitri? Semoga semuanya sehat wal afiat ya nak.

Alhamdulillah minggu ini kita bertemu lagi setelah berlibur panjang. Sebelum belajar silahkan kerjakan sholat dhuha, murojaah hafalan, dan berdoa terlebih dahulu agar kegiatan belajar kita hari ini dapat menjadi nilai ibadah di mata Allah SWt.

Pembelajaran sebelumnya kita telah mempelajari tentang MEAN, MEDIAN, MODUS, DAN JANGKAUAN. Hari ini kita akan melaksanakan postest materi tersebut.

Sebelum postest silahkan pelajari materi yang telah kita bahas pada pertemuan-pertemuan sebelumnya. Postest kali ini tidak menggunakan google form karena akan dilakukan secara tertulis. Silahkan persiapkan diri kalian untuk menghadapi postest. 

Wassalamualaikum warrahmatullah wabarakatuh ^^

POSTEST BANGUN RUANG SISI DATAR

Rabu-jumat 11-13 Mei 2022

Guru     : Dinda Ristia, S.Pd

Mapel   : Matematika

Kelas    : VIII A - VIII E

KD       : 

3.9 Membedakan dan menentukan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prisma, dan limas)

4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prisma, dan limas), serta gabungannya. 

Tujuan Pembelajaran :

-peserta didik mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bangun ruang sisi datar

Assalamualaikum warahmatullah wabarakatuh ananda sholih sholihah semuanya ^^

Bagaimana kabarnya pasca lebaran idul fitri? Semoga semuanya sehat wal afiat ya nak.

Alhamdulillah minggu ini kita bertemu lagi setelah berlibur panjang. Sebelum belajar silahkan kerjakan sholat dhuha, murojaah hafalan, dan berdoa terlebih dahulu agar kegiatan belajar kita hari ini dapat menjadi nilai ibadah di mata Allah SWt.

Pembelajaran sebelumnya kita telah mempelajari tentang luas permukaan dan volume bangun ruang KUBUS, BALOK, PRISMA, DAN LIMAS. Hari ini kita akan melaksanakan postest materi bangun ruang sisi datar yang sebelumnya tertunda. 

Sebelum postest silahkan pelajari materi yang telah kita bahas pada pertemuan-pertemuan sebelumnya. Link postest akan di share melalui grup wa pada saat jam pelajaran.

Wassalamualaikum warrahmatullah wabarakatuh ^^

MENGULAS MATERI STATISTIKA

Rabu, 27  April 2022

Guru     : Dinda Ristia, S.Pd

Mapel   : Matematika

Kelas    : VIII E

Kompetensi Dasar:

3.10 Menganalisis data berdasarkan distribusi data, nilai rata-rata, median, modus, dan sebaran data untuk mengambil kesimpulan, membuat keputusan, dan membuat prediksi

4.10 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan distribusi data, nilai rata-rata, median, modus, dan sebaran data untuk mengambil kesimpulan, membuat keputusan, dan membuat prediksi

Tujuan Pembelajaran :

-peserta didik mampu memahami materi Mean, Median, dan Modus

-peserta didik mampu menentukan nilai rata-rata (Mean), nilai tengah (Median), dan Modus dari distribusi data

-peserta didik mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai rata-rata (Mean), nilai tengah (Median), dan Modus dari distribusi data

Assalamualaikum warahmatullah wabarakatuh ananda sholih sholihah semuanya ^^

Bagaimana kabarnya hari ini? Puasanya lancar kan? 😉

Masyaallah tidak terasa kita sudah berada di penghujung Ramadhan, apa saja hal hal yang telah ananda semua capai di Ramadhan kali ini? Apakah ada yang sudah khatam tadarusnya ? Untuk yang belum khatam masih ada waktu untuk mengkhatamkan ya nak. 

Hari ini kita akan mengulas materi STATISTIKA (MEAN, MEDIAN, MODUS) sebagai bahan persiapan dalam menghada[i postest. Silahkan ananda buka PPT berikut ini, dan perhatikan arahan dari guru. 

Akhirukalam  minal aidin wal faizin, mohon maaf lahir dan batin 

Wassalamualaikum warrahmatullah wabarakatuh

STATISTIKA 3 (JANGKAUAN)

Rabu-Jum'at, 20-22 April 2022

Guru     : Dinda Ristia, S.Pd

Mapel   : Matematika

Kelas    : VIIIA-VIII E

Kompetensi Dasar:

3.10 Menganalisis data berdasarkan distribusi data, nilai rata-rata, median, modus, dan sebaran data untuk mengambil kesimpulan, membuat keputusan, dan membuat prediksi

4.10 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan distribusi data, nilai rata-rata, median, modus, dan sebaran data untuk mengambil kesimpulan, membuat keputusan, dan membuat prediksi

Tujuan Pembelajaran :

-peserta didik mampu memahami materi Mean, Median, dan Modus

-peserta didik mampu menentukan nilai rata-rata (Mean), nilai tengah (Median), dan Modus dari distribusi data

-peserta didik mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai rata-rata (Mean), nilai tengah (Median), dan Modus dari distribusi data

Assalamualaikum warahmatullah wabarakatuh ananda sholih sholihah semuanya ^^

Bagaimana kabarnya hari ini? Sudah sholat dhuha semuanya? Puasanya belum ada yang bolong kan?😉

Semoga kita semua selalu diberi kelancaran dalam berpuasa dan beribadah di bulan Ramadhan ini ya nak, aamiin yaa robbal alamin.

Sebelum memulai pembelajaran, apakah ananda telah bertadarus hari ini? Sudah sampai juz berapakah tadarusnya nak? Adakah yang sudah khatam sampai 30 juz tadarusnya? Ayo di bulan Ramadhan ini mari kita tingkatkan semangat mengaji kita ya nak agar kita banyak mendapatkan pahala yang lebih banyak lagi dari Allah SWT dan menjadi lebih dekat dengan Allah. 

Ngomong-ngomong tentang dekat dengan Allah, sudah seberapa dekatkah kita dengan Allah? Dapatkah kita menjangkau segala karunianya jika kita malas beribadah?

Berhubungan denan jangkauan, hari ini materi kita berhubungan dengan jangkauan dan simpangan. Untuk lebih memahami materi tersebut silahkan kalian amati penjelasa pada PPT ibu. Setelah itu silahkan kerjakan latihan yng tersedia.

Selamat belajar dan selamat menjalankan ibadah puasa Ramadhan

Wassalamualaikum warrahmatullah wabarakatu

STATISTIKA 2

 Rabu-Jum'at, 13-15 April 2022

Guru     : Dinda Ristia, S.Pd

Mapel   : Matematika

Kelas    : VIII E

Kompetensi Dasar:

3.10 Menganalisis data berdasarkan distribusi data, nilai rata-rata, median, modus, dan sebaran data untuk mengambil kesimpulan, membuat keputusan, dan membuat prediksi

4.10 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan distribusi data, nilai rata-rata, median, modus, dan sebaran data untuk mengambil kesimpulan, membuat keputusan, dan membuat prediksi

Tujuan Pembelajaran :

-peserta didik mampu memahami materi Mean, Median, dan Modus

-peserta didik mampu menentukan nilai rata-rata (Mean), nilai tengah (Median), dan Modus dari distribusi data

-peserta didik mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai rata-rata (Mean), nilai tengah (Median), dan Modus dari distribusi data

Assalamualaikum warahmatullah wabarakatuh ananda sholih sholihah semuanya ^^

Bagaimana kabarnya hari ini? Puasanya lancar kan? 😉

Semoga kita semua selalu diberi kelancaran dalam berpuasa dan beribadah di bulan Ramadhan ini ya nak, aamiin yaa robbal alamin.

Sebelum memulai pembelajaran, apakah ananda telah bertadarus hari ini? Sudah sampai juz berapakah tadarusnya nak? Adakah yang sudah khatam sampai 30 juz tadarusnya? 

Untuk meningkatkan semangat tadarus kalian silahkan perhatikan pahala bertadarus di bulan ramadhan berikut ini 

👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

Bulan Ramadhan penuh dengan keberkahan dan segala amalan yang dilakukan di bulan ini pun akan dilipat gandakan. Tak hanya puasa dan tarawih, amalan yang dapat umat muslim lakukan di bulan Ramadhan yakni membaca atau tadarus Alquran.

Membaca Alquran di hari biasa saja akan diganjar pahala oleh Allah SWT, apalagi jika dilakukan di bulan suci Ramadhan. Oleh karena itu, sangat merugi jika umat muslim yang tidak melakukan tadarus Alquran di bulan Ramadhan.

Sebagaimana Rasulullah SAW bersabda sebagai berikut, "Barangsiapa yang membaca satu huruf dari Al-Quran maka ia akan mendapat satu kebaikan dan dari satu kebaikan itu berlipat menjadi sepuluh kebaikan. Aku tidak mengatakan alif lam mim sebagai satu huruf. Akan tetapi alif satu huruf, lam satu huruf dan mim satu huruf." (HR. Bukhari).

👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆

Baiklah, dapatkah kalian mendata sudah berapaka kali kalian khatam seumur hidup kalian? Berhubungan dengan data, sekarang kita akan melanjutkan materi statistika kita. Silahkan kalian perhatikan pemaparan materi statistika berikut:

Setelah kalian memahami materi diatas, selanjutnya silahkan kerjakan LKPD berikut:

https://docs.google.com/document/d/1d2UOX_S6FBqvFuB0RX-6VnLUIGpWSuCo/edit?usp=sharing&ouid=100515386535467889157&rtpof=true&sd=true

Selamat belajar dan selamat menjalankan ibadah puasa Ramadhan

Wassalamualaikum warrahmatullah wabarakatuh